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41.
高职院校校企合作共建校外实习基地的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
校企合作共建校外实习基地已成为高职院校提高人才培养质量,提升办学和师资队伍建设水平的重要途径。目前,在高职院校校外实习基地建设与管理过程中遇到一些问题,如高职院校与企业追求的目标不同;学生职业技能培养与企业生产成本的矛盾;学生角色与员工角色的矛盾等。应从制度建设、教学团队建设、校企深度融合等方面入手开展校企合作,共建校外实习基地,达到人才培养的目标。 相似文献
42.
构建＂校企合作＂的有效机制,是职业教育人才培养的必然要求。本文针对＂校企合作＂中存在的机制问题进行了阐述与分析,就建立＂校企合作＂的有效综合机制体系,促进行业、企业参与职业教育,进行了认真思考,并提出＂校企合作＂机制构建的基本思路。 相似文献
43.
＂校企合作、工学结合＂是当今高等职业教育发展的关键和必由之路。＂订单＂培养是校企合作中的重要形式之一。围绕＂订单＂培养的人才培养模式,就＂订单＂培养的价值、原则以及＂订单＂培养的形式、过程和应注意的问题进行了阐述。 相似文献
44.
目前,高职特色专业建设困难重重,要走出困境必须立足区域经济开展校企合作,体现高职院校办学特色。充分整合学校与企业两种资源开展特色专业建设,突出特色专业内涵,遵循特色专业建设原则。开展校企合作,所采取的措施是,依托区域经济构建校企合作平台;深化专业课程体系与内容改革;创新人才培养模式;构建专兼结合的教学团队;搭建校企资源共享实训平台;开展校企互动提升专业社会服务能力。这一系列措施能够切实提高教育教学质量,提升学生就业竞争力。 相似文献
45.
张赛群 《内江师范学院学报》2011,26(9):96-100
由于“国进民退”必然引发一系列利益关系的调整,因而也成为我们关注的重点。在中国近现代史上,洋务运动时期、20世纪三四十年代及建国初期均发生过大规模的“国进民退”现象。这三次“国进民退”的历史背景、具体途径、涉及领域、实现程度及其影响等均有所不同,这似乎也说明对“国进民退”现象也不能一概而论。 相似文献
46.
严浩宇 《柳州职业技术学院学报》2011,11(5):9-12
广西中小企业一直面临融资难这一难题。企业先天存在不利于融资的因素是造成融资难的重要原因。解决融资难题,广西中小企业应通过规范公司治理结构、健全财务管理制度、建设信用文化、与银行等利益关系部门建立良好的关系以及创新融资观念等途径把自身打造成为优质融资载体。 相似文献
47.
民营企业党建嵌入公司治理的思路与模式 总被引：1，自引：0，他引：1
民营企业党建最突出的问题是未能融入企业经济活动中,特别是在公司治理结构中位置"缺失"。要改变民营企业党建"边缘化"这一现状,就应当针对民营企业公司治理的实际问题,加强党在民营企业外部治理环境建设方面的主导作用,探索民营企业党建嵌入公司董事会、监事会等内部治理结构的创新模式,从而切实发挥党的基层组织在民营企业发展中的重要作用。 相似文献
48.
以市场为导向的民营企业支持了中国经济的持续稳定增长,经过30多年的原始积累,现已初具规模,但在寻求进一步发展的过程中,却面临着融资困境。我国民营企业走出融资困境的出路在于：政府加大对民营企业融资的政策支持,加快金融体制改革,拓宽民营企业的融资渠道,加强民营企业经营行为的规范化。 相似文献
49.
随着市场经济的逐步完善,私营企业主阶层在经济上取得了不容置疑的地位。但是,他们的政治地位与其经济实力极不相称。为了改变现状,越来越多的私营企业主参与到政治中。分析私营企业主政治参与的依据有利于我们正确对待他们的政治要求。 相似文献
50.
余小琳 《金华职业技术学院学报》2002,2(3):124-126
知识经济的到来和世界经济一体化的日趋发展，使企业最短缺、最重要的资源不再是资金，而是高水平的人才。入世后，如何应对国际人才争夺战，吸引、留住人才是我国企业生存与发展的关健。 相似文献